Сравнителен анализ на системи за семейно възпитание

СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА СИСТЕМИ ЗА СЕМЕЙНО ВЪЗПИТАНИЕ




І. Концептуални и методически постановки за семейно възпитание:цел; принципи задачи.

Вл. Леви/Възприемане нестандартността като норма/-Х. Гинът/Безопасни и приемливи отношения/

1. Вл. Леви е лекар,известен руски психотерапевт и психолог,разработващ проблематиката на човешкото общуване и душевното здраве.Спецификата на общуването във взаимоотношенията”родители-деца” Вл. Леви представя в книгата си “Нестандартното дете”(1988).За него детството трябва да е подготовка за живота,но не за сметка на самото детство,то трябва да е щастливо-но не за останалата част от живота.Той отрежда първостепенна роля на семейното възпитание,атмосферата на общуване в семейството,актуалността на ролята “родител”;стремеж за вникване и разбиране на крехкия детски свят;умение за поставяне на място на детето;способност за формиране на взаимоотношения с него първо основа за общуването с връстниците и другите възрастни;способност за преодоляване на ежедневните борби в името на големите ценности.

2. Безопасни и приемливи семейни отношения.

Американският психолог и психотерапевт Х.Гинът е един от основните инициатори на идеята за педагогическо образование на родителите и автор на модела”Грижа,общуване и усещане на реалността”. В книгата си “Децата и ние” (1988) той представя


Други реферати:
Антропогенно въздействие върху организмовия свят на Земята и неговото опазване
Клетъчен жизнен цикъл
Нуклеинови киселини и ДНК
Вируси - причинители на заболявания
Любовта, свободата и щастието в повестта ,,Крадецът на праскови”от Емилиян Станев


Изтегли реферата



Любовта, свободата и щастието в повестта ,,Крадецът на праскови”от Емилиян Станев - Facebook Image
Сайтът се поддържа от DH Studio | pomagalo1.com © 2012 | Общи условия